El jueves 5 de junio, 180 alumnos del ciclo superior (4\u00b0, 5\u00b0 y 6\u00b0) de la EPES N\u00b0 99 de La Nueva Formosa asistieron a un taller sobre bullying, organizado por el Servicio de Salud Mental del efector sanitario de ese mismo barrio.<\/p>\n\n\n\n
Con el prop\u00f3sito de brindarles herramientas que ayuden a prevenir ese tipo de situaciones, se explic\u00f3 en qu\u00e9 consiste el bullying, se desarrollaron los conceptos \u201ccon ejemplos\u201d y luego se propuso un espacio \u201cpara que los chicos puedan hacer preguntas y para la reflexi\u00f3n\u201d, coment\u00f3 acerca del encuentro, la licenciada en Trabajo Social, Lorena Lucero, quien forma parte del equipo de salud mental.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el psic\u00f3logo Federico Sosa mencion\u00f3 que dentro de ese amplio tema se charl\u00f3 con los adolescentes sobre el acoso escolar, las bromas y como impactan en la salud mental y en la vida emocional. \u201cSobre los efectos negativos del bullying como la angustia, la frustraci\u00f3n e, inclusive, la ideaci\u00f3n suicida que muchas veces genera\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En otro punto, se dieron a conocer las formas en las que se puede ser v\u00edctima de bullying, de manera f\u00edsica, verbal, psicol\u00f3gica. \u201cEs decir, la violencia en todas sus modalidades y los da\u00f1os que eso causa en las personas\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Seguidamente hizo notar que se dej\u00f3 en claro y se remarc\u00f3 \u201cdonde se puede pedir ayuda y c\u00f3mo pedir ayuda. Porque es importante que los chicos sepan que pueden acudir al centro de salud a realizar la consulta y a recibir una atenci\u00f3n adecuada\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl centro de salud siempre est\u00e1 abierto, las 24 horas para toda la comunidad. Por lo tanto, dejamos abierta la invitaci\u00f3n para se acerquen cada vez que lo necesiten\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
La jornada cerr\u00f3 con un debate abierto que incluy\u00f3 preguntas, no solo sobre bullying sino tambi\u00e9n sobre otros temas \u201ccomo, por ejemplo, el consumo de sustancias psicoactivas, la dependencia emocional\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLe dejamos como tarea que hagan una lista sobre los temas que les interesar\u00eda abordar para pr\u00f3ximos encuentros, teniendo en cuenta que el adolescente es muy espont\u00e1neo para decir lo que piensan y sienten\u201d, se\u00f1al\u00f3 el licenciado Sosa.<\/p>\n\n\n\n
Y agreg\u00f3 que para el martes 10 de junio a la ma\u00f1ana, se acord\u00f3 un nuevo encuentro, en este caso con los alumnos de 1\u00b0, 2\u00b0 y 3\u00b0 \u201cque ser\u00eda el primer ciclo de esta escuela secundaria para tratar el mismo contenido\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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