En esta semana, el servicio de salud mental del barrio Fray Salvador Gurrieri (ex Lote 111) brind\u00f3 un nuevo taller destinado a las ni\u00f1as y ni\u00f1os de ocho a 10 a\u00f1os, en este caso, vinculado al D\u00eda Mundial contra el Acoso Escolar, conmemorado recientemente, el 2 de mayo.<\/p>\n\n\n\n
La referente del \u00e1rea de psicolog\u00eda, la licenciada Andrea Valconte, se refiri\u00f3 a la jornada, se\u00f1alado que en el marco de los derechos humanos y en especial, de los derechos de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes \u201cse les dio informaci\u00f3n necesaria para que puedan actuar de manera sana y tener opciones para decidir lo que mejor les haga sentir\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Con modalidad de taller, se trabaj\u00f3 sobre situaciones clave dentro del aula \u201cque los hicieron sentir inc\u00f3modos, con verg\u00fcenza, tristes o enojados y, a partir de eso, salieron much\u00edsimas situaciones no solo dentro del aula, en el recreo sino tambi\u00e9n en el barrio\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Se\u00f1al\u00f3 que tambi\u00e9n, se le brindaron herramientas \u201cy se les ense\u00f1\u00f3 a pedir ayuda y a identificar referentes afectivos, tan importantes para esta etapa\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, repas\u00f3 que en encuentros anteriores \u201cya ven\u00edamos trabajando el tema de los miedos, el uso de las tecnolog\u00edas y sus consecuencias, h\u00e1bitos saludables y sobre el D\u00eda Mundial contra el Maltrato Infantil que fue hace poco, el 25 de abril\u201d, mencion\u00f3 entre otros abordajes.<\/p>\n\n\n\n
Acerca del espacio que ofrece el centro de salud desde el servicio de salud mental para las ni\u00f1as y los ni\u00f1os, se\u00f1al\u00f3 que \u201cson cada 15 d\u00edas, los jueves desde las 10 horas con el grupo de ocho a 10 a\u00f1os y siempre con formato de taller\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Record\u00f3 que fue creado para dar respuesta a las demandas relacionadas a los problemas de aprendizaje que presentan los p\u00faberes \u201cque, en su mayor\u00eda, primeramente, pasaron por el consultorio individual, donde se detecta que son que presentan dificultades de socializaci\u00f3n y de expresi\u00f3n de sus emociones\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Entonces, fueron proyectados estos talleres \u201cpara estimular sus habilidades sociales y que los ni\u00f1os encuentren un espacio donde poder expresar sus emociones y se sientan comprendidos por sus pares y guiados por los adultos coordinadores\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La psic\u00f3loga dio a conocer que en los encuentros la acompa\u00f1an una trabajadora social y estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de licenciatura en psicolog\u00eda, de la Universidad de la Cuenca del Plata que est\u00e1n realizando en sus pr\u00e1cticas profesionalizantes en ese centro sanitario.<\/p>\n\n\n\n
Para cerrar, puso en valor que cada una de las actividades \u201cse van pensando y programando en conjunto\u201d apuntando siempre \u201ca la salud integral, la salud mental y el respeto al propio cuerpo y a los otros, con el fin de brindar herramientas en esta etapa de tantos cambios y de tanta necesidad afectiva\u201d.<\/p>\n\n\n\n
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