{"id":58215,"date":"2022-10-28T18:36:39","date_gmt":"2022-10-28T21:36:39","guid":{"rendered":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/?p=58215"},"modified":"2022-10-28T18:36:39","modified_gmt":"2022-10-28T21:36:39","slug":"basterra-categorico-todos-cuentan-en-este-modelo-formoseno","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/?p=58215","title":{"rendered":"Basterra, categ\u00f3rico: \u201cTodos cuentan en este Modelo Formose\u00f1o\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p>Al brindar su discurso durante las inauguraciones educativas en Colonia El Recreo, el ministro de Cultura y Educaci\u00f3n de la provincia, Luis Basterra, se\u00f1al\u00f3: \u201cEn una semana muy dif\u00edcil que hemos atravesado, le quiero expresar mis sentidas condolencias a la familia de Joaqu\u00edn Oviedo, alumno de la EPET N\u00b0 1, as\u00ed como a sus amigos y compa\u00f1eros de esa unidad educativa\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Dijo adem\u00e1s que \u201ces un momento de reflexi\u00f3n, de pensar en nuestros j\u00f3venes y su trascendencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n, profundiz\u00f3 sobre las pol\u00edticas educativas del Modelo Formose\u00f1o, marcando que \u201clas cosas no ocurren por casualidad, sino porque hay una visi\u00f3n estrat\u00e9gica de quien la comanda\u201d, refiri\u00e9ndose al primer mandatario Gildo Insfr\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<p>Esa visi\u00f3n abarca, \u201cel concepto equidad social y territorial\u201d, el cual lo diferenci\u00f3 del \u201clucro del capital\u201d, poniendo como ejemplo de \u00e9ste las obras de la Ruta Provincial N\u00b0 23 paralizadas por el Gobierno del expresidente Mauricio Macri.<\/p>\n\n\n\n<p>No obstante, reci\u00e9n con la llegada en el 2019 de un \u201cGobierno comprometido con la inclusi\u00f3n, en sinton\u00eda con el Modelo Formose\u00f1o volvemos a tenerla en construcci\u00f3n para finalizar esa ruta\u201d, llevando un mejor tr\u00e1nsito para los que est\u00e1n en cercan\u00eda a \u00e9sta.<\/p>\n\n\n\n<p>Precisamente, dijo Basterra que trajo esto a colaci\u00f3n porque en esta misma jornada \u201cse encuentra de visita (en Formosa) el jefe de Gobierno de la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires (CABA), Horacio Rodr\u00edguez Larreta, quien enarbola ese proyecto\u201d, apuntando que \u201cviene a dar c\u00e1tedra de vaya a saber de qu\u00e9, de c\u00f3mo se hace para tener 56 mil alumnos sin escuelas en la ciudad m\u00e1s rica del pa\u00eds\u201d, deduciendo que puede \u201cque sea eso lo que nos venga a explicar\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Por el contrario, categ\u00f3rico remarc\u00f3: \u201cAqu\u00ed, en El Recreo, nosotros estamos celebrando que m\u00e1s ni\u00f1os y j\u00f3venes tengan esta hermosa oportunidad de transitar el conocimiento y el desarrollo de capacidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Y reflejo de ello, \u201cme toc\u00f3 ver las caras de ellos y sus docentes por el regocijo y sin ning\u00fan tipo de pruritos, abrazando a quien conduce este modelo de inclusi\u00f3n, el gobernador Insfr\u00e1n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Para Basterra, esto denota \u201cla forma en que tenemos que contrastar un modelo con otro, en una provincia que est\u00e1 expresando toda su energ\u00eda a partir de una planificaci\u00f3n por el bien com\u00fan, para el desarrollo de todos y todas, porque todos cuentan en este modelo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Por eso mismo, \u201ccuando nos abruman denostando contra la pol\u00edtica, nosotros tenemos que hablar de que la pol\u00edtica puede transformar o puede profundizar las diferencias\u201d, insisti\u00f3, poniendo en relieve que justamente las flamantes inauguraciones de nuevos edificios educativos son \u201cel claro ejemplo de c\u00f3mo la pol\u00edtica desarrolla las oportunidades para todos y todas hayan nacido donde hayan nacido, tengan el nivel socioecon\u00f3mico que tengan, y los resultados est\u00e1n a la vista, porque nuestra educaci\u00f3n hoy demuestra todo su potencial\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><a><strong>EPESA<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Y consider\u00f3 que tambi\u00e9n algo que \u201choy nos llena de esperanzas\u201d es que \u201cnuestro Gobernador propuso la escuela secundaria agraria cuando muchos pensaron de qu\u00e9 se trata esto\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c\u00c9l (Insfr\u00e1n) firm\u00f3 este jueves 27 de octubre el decreto que institucionaliza en su \u00faltima etapa de reconocimiento este concepto pedag\u00f3gico que significa que en las comunidades rurales se ense\u00f1a a partir de esa realidad\u201d, lo que es poner en valor \u201csu territorio para que el arraigo pueda expresarse en toda su potencia, y esto se puede desarrollar porque est\u00e1n dadas esas condiciones\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En definitiva, \u201ceste modelo de la EPESA empieza a transitar este camino para contribuir y profundizar el concepto de equidad en nuestros territorios rurales\u201d, cerr\u00f3 su discurso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Al brindar su discurso durante las inauguraciones educativas en Colonia El Recreo, el ministro de Cultura y Educaci\u00f3n de la provincia, Luis Basterra, se\u00f1al\u00f3: \u201cEn una semana muy dif\u00edcil que hemos atravesado, le quiero expresar mis sentidas condolencias a la familia de Joaqu\u00edn Oviedo, alumno de la EPET N\u00b0 1, as\u00ed como a sus amigos 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