Desde este mi\u00e9rcoles 28, en las instalaciones de la EPES N\u00b0 54 \u00abGdor. Juan J. Silva\u00bb, de la ciudad capital, con 250 trabajos de estudiantes y docentes de todos los niveles y modalidades de la provincia, se est\u00e1 desarrollando la Feria Provincial de Educaci\u00f3n, Arte, Ciencias y Tecnolog\u00eda, la cual finalizar\u00e1 el viernes 30. En el horario de 8 a 12 y 16 a 18.30 horas.<\/p>\n\n\n\n
El acto inaugural cont\u00f3 con la presencia de directores de niveles, modalidades, delegados zonales, directivos, docentes y familias. Precisamente, en ese marco, la subsecretaria de Educaci\u00f3n, la profesora Anal\u00eda Heizenreder, sostuvo contundente: \u201cEsta es la comunidad organizada, el Modelo Formose\u00f1o. Valoremos, alentemos y acompa\u00f1emos a nuestros docentes que pusieron el alma\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En ese sentido, en declaraciones a AGENFOR, contextualiz\u00f3 que, luego de dos a\u00f1os de pandemia, nuevamente la Feria Provincial se hizo de manera presencial, por lo que se trat\u00f3 de \u201cuna renovaci\u00f3n\u201d de la misma, participando \u201clas 19 Delegaciones Zonales, con 250 trabajos de los casi seis mil que se presentaron\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Tras ponderar la gran convocatoria, remarc\u00f3 que \u201choy vemos los resultados de los conocimientos que los estudiantes fueron construyendo al hacer los trabajos de investigaci\u00f3n, los que les demandaron mucha reflexi\u00f3n y hasta discusi\u00f3n inclusive\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por eso mismo, \u201cestamos orgullosos del sistema educativo, de la fuerza y la potencia de la docencia para estimular a los estudiantes\u201d, subray\u00f3, sin olvidar a los Municipios de la provincia por su permanente apoyo.<\/p>\n\n\n\n
\u201c\u00c9sta es la concreci\u00f3n de la instancia provincial de la Feria, luego de haberse transitado las etapas institucionales, donde se seleccion\u00f3 a un total de 250 trabajos, en los que se incluyen a todas las Delegaciones Zonales de la provincia\u201d, indic\u00f3 la licenciada Sandra Arrieta, coordinadora provincial de Ciencia y Tecnolog\u00eda, en di\u00e1logo con AGENFOR.<\/p>\n\n\n\n
Se\u00f1al\u00f3 que en ese contexto \u201cse comparten no s\u00f3lo conocimientos, sino que tambi\u00e9n se cuentan con espacios de recreaci\u00f3n, culturales, y hasta para conocer los lugares de la ciudad capital, y tambi\u00e9n para vincularse entre ellos, social y humanamente\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por ello, invit\u00f3 a la comunidad para que la visiten, ahondando en que encontrar\u00e1n trabajos, \u201cdesde las salitas de 4 y 5 a\u00f1os, Primario, Secundario, Superior, es decir de todos los niveles y modalidades, -como la T\u00e9cnica, Formaci\u00f3n Docente, entre otras-; y de las diferentes \u00e1reas que conforman la estructura curricular de las escuelas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n se agregan emprendedurismo, Educaci\u00f3n Sexual Integral (ESI), Contexto de Encierro y Educaci\u00f3n Hospitalaria. \u201cEs para nosotros una alegr\u00eda inmensa el poder reencontrarnos con todos\u201d, enfatiz\u00f3 muy contenta.<\/p>\n\n\n\n
A su vez, explic\u00f3 Arrieta que todos los que alcanzaron esta instancia \u201cson ganadores\u201d en sus localidades, en tanto que, el siguiente paso ser\u00e1 que \u201cse elegir\u00e1n 43 trabajos de cada uno de los niveles, distribuidos equitativamente, los que representar\u00e1n a la provincia a nivel nacional, en las Ferias que se van a desarrollar del 14 al 18 de noviembre en Tecn\u00f3polis\u201d, anticip\u00f3 a esta Agencia.<\/p>\n\n\n\n
All\u00ed, cada provincia competir\u00e1 por el galard\u00f3n m\u00e1ximo, esto es representar a la Argentina en las instancias internacionales; una etapa en la que, record\u00f3 que Formosa ya tiene historia. Por eso mismo, \u201ces que tenemos la vara alta, de que queremos llegar, porque sabemos que tenemos el potencial en nuestros ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y adultos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Y en virtud de todos los servicios que desde el Gobierno provincial se brindan en educaci\u00f3n, salud, comunicaci\u00f3n, etc\u00e9tera, lo que les da la suficiente confianza para \u201cso\u00f1ar en grande\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Las voces de los protagonistas<\/p>\n\n\n\n
Por otro lado, AGENFOR dialog\u00f3 con algunos de los docentes y alumnos expositores, para conocer m\u00e1s de cerca qu\u00e9 investigaciones hicieron.<\/p>\n\n\n\n
Uno de los trabajos fue de alumnos de la Escuela N\u00b0 2 Sarmiento, que con el nombre \u201cFormosa Productiva\u201d, mostraron cu\u00e1les son los circuitos productivos de la provincia, y qu\u00e9 se producen en cada uno de ellos.<\/p>\n\n\n\n
Para ello, \u201ctuvimos que investigar mucho\u201d, indicaron Santino Molas y MaitenaSavina, de tercer grado del tercer ciclo, junto a la docente a cargo, Mar\u00eda Elena Jara, quien describi\u00f3 que era la primera vez que llegaban a la etapa provincial, siendo \u201cpara m\u00ed un orgullo y una alegr\u00eda, incluso, no pens\u00e9 que \u00edbamos a lograr llegar tan lejos; estoy sorprendida por todo lo que fueron aprendiendo los ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cHasta yo misma he aprendido muchas cosas\u201d, se sincer\u00f3, al igual que las familias. As\u00ed tambi\u00e9n, marc\u00f3 \u201clo que implicaba tambi\u00e9n salir de la escuela\u201d, ya que detall\u00f3 que otro de los aspectos tuvo que ver con que \u201ctambi\u00e9n hemos podido hacer viajes, por ejemplo, conocimos todo el tratamiento que lleva la producci\u00f3n de la banana: desde las m\u00e1quinas que se utilizan, c\u00f3mo se las envasa, aprendiendo a su vez que hay productos que se comercializan y otros que tienen fines sociales, como los que se destinan a comedores escolares y otras instituciones del Estado\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En la misma l\u00ednea, de la localidad de El Chorro, dependiente de la Delegaci\u00f3n Zonal Ram\u00f3n Lista, Vanesa C\u00f3rdoba y Ernesto Ortiz con los alumnos y alumnas del segundo grado del turno ma\u00f1ana de la Escuela N\u00b0 259, muy felices, comentaron que decidieron en su caso trabajar en el tema de los valores.<\/p>\n\n\n\n
De modo que, que con el nombre \u201cConstruyendo valores\u201d, buscaron representarlos y destacar la importancia del respeto, la empat\u00eda, el amor y la solidaridad, que \u201cayudan a convivir tanto en la escuela como en la familia y en todos los \u00e1mbitos de la vida\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n se hicieron talleres en la instituci\u00f3n, \u201chasta llegamos a ir a radio\u201d, divulgando de esa manera en la sociedad, culminaron.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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