{"id":57344,"date":"2022-08-26T23:27:03","date_gmt":"2022-08-27T02:27:03","guid":{"rendered":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/?p=57344"},"modified":"2022-08-26T23:27:03","modified_gmt":"2022-08-27T02:27:03","slug":"finalizaron-los-encuentros-corales-2022-nivel-secundario%ef%bf%bc","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/?p=57344","title":{"rendered":"Finalizaron los Encuentros Corales 2022 Nivel Secundario\ufffc"},"content":{"rendered":"\n

El pasado mi\u00e9rcoles 24, culminaron los Encuentros Corales 2022 \u201cMtro. Dr. Alberto M. Zorrilla\u201d, correspondientes al Nivel Secundario. <\/em><\/p>\n\n\n\n

Dicha actividad es organizada por el Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n (MCyE), a trav\u00e9s del Programa Provincial de Coros Escolares perteneciente a la Subsecretar\u00eda de Cultura. <\/p>\n\n\n\n

El mismo convoc\u00f3 a las escuelas de la ciudad de Formosa, donde participaron, dentro del horario escolar, 34 instituciones distribuidas en cinco jornadas con una totalidad de mil voces adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

En di\u00e1logo con la Agencia de Noticias Formosa (AGENFOR),<\/strong> la responsable del programa, la profesora Griselda Paredes, destac\u00f3 que \u201csi bien hace seis a\u00f1os se realiz\u00f3 el \u00faltimo encuentro en este nivel en la Capital, los coros se lucieron interpretando con tanto entusiasmo y orgullo canciones escritas a Formosa\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Tal es as\u00ed que esboz\u00f3 que le resulta \u201cemocionante escuchar las voces de los adolescentes\u201d, realzando a su vez \u201cel compromiso de los directivos y profesores de m\u00fasica que participaron de la actividad\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, hizo notar que \u201cla presentaci\u00f3n de cada uno habla del estado de planificaci\u00f3n-organizaci\u00f3n, la seriedad con la cual se aborda el trabajo con los j\u00f3venes, ya sea desde la c\u00e1tedra de m\u00fasica, lenguaje musical, con formato de taller coral, entre otros\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Asimismo, subray\u00f3 a esta Agencia que \u201cel hecho de que podamos compartir entre los profesores nos nutre, porque aprendemos del otro y conocemos otras realidades\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n, se\u00f1al\u00f3 que de esta manera \u201ccada uno elige con qu\u00e9 edades trabajar\u201d, explicando que esto \u201cgenera una diversidad de resultados en cuanto a la sonoridad, seg\u00fan en qu\u00e9 momento del cambio de voz se encuentren los coreutas, en cuanto al abordaje del repertorio, ya que no s\u00f3lo se cantan canciones de ritmo folcl\u00f3rico\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Del mismo modo, expuso que \u201cha quedado evidenciado c\u00f3mo los profesores eligieron el repertorio, adapt\u00e1ndolo al recurso vocal que poseen en sus coros\u201d, consider\u00e1ndolo como un \u201cpunto valioso\u201d porque \u201cpartieron desde los recursos que tenemos, para desde all\u00ed trazar un horizonte y el camino necesario para potenciar las habilidades y capacidades musicales\u201d. <\/p>\n\n\n\n

En esta l\u00ednea, asegur\u00f3 que \u201cen otros coros se ha notado ya la iniciativa de cantar a dos voces los finales o estribillos\u201d y al respecto, agreg\u00f3: \u201cCon mucha esperanza, creemos que estos cambios se ir\u00e1n multiplicando con los a\u00f1os\u201d. <\/p>\n\n\n\n

A modo de reflexi\u00f3n, Paredes expres\u00f3 que \u201cla mayor\u00eda son j\u00f3venes profesionales, artistas que vuelcan su experiencia en la formaci\u00f3n de los estudiantes\u201d y se mostr\u00f3 orgullosa al expresar que \u201cel impacto que significa para los j\u00f3venes escuchar a coros de otras instituciones, ha sido enriquecedor, tanto que ha alimentado las ganas de continuar con el trabajo grupal musical\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En otro orden, el profesor Domingo Figueroa puso en resalto que \u201cel lugar de importancia que tenga el coro a nivel institucional impacta en los resultados\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Aqu\u00ed, explic\u00f3: \u201cDesde el trabajo coral se desarrollan las habilidades de autoconocimiento, comunicaci\u00f3n, soluci\u00f3n de problemas y conflictos, empat\u00eda, pensamiento creativo, todas necesarias para saber relacionarnos con sentido de comunidad\u201d y sostuvo: \u201cLa m\u00fasica tiene mucho para darnos\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Finalmente, invit\u00f3 a los colegas a seguir trabajando, manifest\u00e1ndoles \u201cque a\u00fan queda mucho por hacer mientras siempre se conserve un esp\u00edritu \u00e1vido en aprender, cursando aquel quinto a\u00f1o de estudio que solo lo hacemos estando en terreno y con el t\u00edtulo ya obtenido, con la humildad para reconocer los errores, constantes para perseverar\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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