{"id":56972,"date":"2022-07-18T20:17:00","date_gmt":"2022-07-18T23:17:00","guid":{"rendered":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/?p=56972"},"modified":"2022-07-19T08:25:18","modified_gmt":"2022-07-19T11:25:18","slug":"perczyk-elogio-a-formosa-tras-resultados-de-pruebas-aprender-hay-continuidad-y-coherencia-de-decisiones-metodologicas%ef%bf%bc","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/?p=56972","title":{"rendered":"Perczyk elogi\u00f3 a Formosa tras resultados de Pruebas Aprender: \u201cHay continuidad y coherencia de decisiones metodol\u00f3gicas\u201d\ufffc"},"content":{"rendered":"\n<p><em>El ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Jaime Perczyk, se refiri\u00f3 a los destacados resultados que la provincia de Formosa obtuvo en las Pruebas Aprender 2021.&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>En este marco, seg\u00fan testimonios recabados por la <strong>Agencia de Noticias Formosa (AGENFOR),<\/strong> en una entrevista otorgada por el funcionario, inici\u00f3 aclarando que esta prueba \u201cno es una competencia entre provincias, sino que es un objetivo para poder superarnos y ver c\u00f3mo podemos mejorar\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Coment\u00f3 que \u201ccuando hice la presentaci\u00f3n de los resultados, les dije a los periodistas que se iban a sorprender, porque hab\u00eda una provincia que le hab\u00eda ido muy bien y, justamente es Formosa\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En este contexto, remarc\u00f3 que hab\u00eda que tener en cuenta que \u201cla metodolog\u00eda de este operativo no la decidi\u00f3 la provincia, sino el Gobierno Nacional anterior (de Mauricio Macri)\u201d, destacando que en ese marco \u201ca Formosa le fue mejor que a las dem\u00e1s\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Respecto de la campa\u00f1a medi\u00e1tica originada una vez que se conocieron los resultados, intentando desacreditar la performance de la provincia, el ministro Perczyk esboz\u00f3: \u201cMe parece que podemos discutir como corresponde en una democracia, pero en base a datos y trabajar sobre ellos\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Y plante\u00f3 que \u201chay una maestra que al inicio de clases toma una evaluaci\u00f3n de diagn\u00f3stico, para tener conocimiento del nivel pedag\u00f3gico de los alumnos, de saber en d\u00f3nde est\u00e1n fuertes y en donde hay que mejorar\u201d, insistiendo de esta manera en que Formosa obtuvo buenos resultados en base a los ex\u00e1menes tomados.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En este punto, hizo notar que \u201cadem\u00e1s, a la provincia le fue muy bien en los sectores populares\u201d, se\u00f1alando que \u201ces ah\u00ed es donde nosotros vemos la mayor falencia a nivel pa\u00eds\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCon los chicos que no ten\u00edan conectividad es donde m\u00e1s hemos retrocedido\u201d, apunt\u00f3, contrastando que \u201cese no es el caso de Formosa, porque hay una continuidad y coherencia de decisiones metodol\u00f3gicas que se sostienen en el tiempo y que es en atacar las causas profundas de desigualdad\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Contundente, rechaz\u00f3 las cr\u00edticas hacia Formosa, afirmando que \u201cvinieron de un sector pol\u00edtico que ha desfinanciado duramente la educaci\u00f3n de la Argentina\u201d, repudiando que dejaron a los alumnos \u201csin becas, computadoras, jardines, infraestructura, Universidades y libros\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Jaime Perczyk, se refiri\u00f3 a los destacados resultados que la provincia de Formosa obtuvo en las Pruebas Aprender 2021.&nbsp; 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