{"id":56542,"date":"2022-06-21T18:27:58","date_gmt":"2022-06-21T21:27:58","guid":{"rendered":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/?p=56542"},"modified":"2022-06-21T18:27:58","modified_gmt":"2022-06-21T21:27:58","slug":"destacan-la-inauguracion-de-una-nueva-obra-educativa-en-la-provincia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/?p=56542","title":{"rendered":"Destacan la inauguraci\u00f3n de una nueva obra educativa en la provincia<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Seguidamente, seg\u00fan datos recopilados por la Agencia de Noticias Formosa (AGENFOR<\/strong>), sostuvo firmemente que \u201cen Formosa se vive una fiesta de la democracia, de la construcci\u00f3n permanente con el pueblo y en paz social\u201d, repudiando a aquellos que \u201cintentar tapar y ocultar de una u otra manera esta realidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, se dirigi\u00f3 a la directiva, recordando parte de su discurso brindado en donde \u201chabl\u00f3 del esp\u00edritu solidario que tuvo la escuela del barrio Illia en abrirles las puertas de su establecimiento y acogerlos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHoy, en nombre del Gobernador estamos inaugurando la obra educativa 1429 de su gesti\u00f3n\u201d, expres\u00f3 Sol\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Posteriormente, cit\u00f3 a la alumna Mar\u00eda Rosa Fleitas, quien habl\u00f3 de la \u201cconstrucci\u00f3n\u201d, se\u00f1alando que \u201ceste es uno de los mayores sentidos de la vida\u201d y que la inauguraci\u00f3n de esta obra \u201ces lo que la gente espera de la pol\u00edtica: construcci\u00f3n y transformaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Respecto de ello, neg\u00f3 los dichos de un sector de la oposici\u00f3n que manifiestan que \u201clas personas esperan que el pueblo de Formosa se despierte\u201d, argumentando contundente que \u201cla comunidad formose\u00f1a est\u00e1 despierta, de pie y presente todos los d\u00edas en cada barrio, lugar y segmento de la sociedad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En otro orden, el ministro de Cultura y Educaci\u00f3n, el ingeniero Luis Basterra, afirm\u00f3: \u201cEl sistema educativo adquiere cada vez m\u00e1s potencia y m\u00e1s fuerza, porque de lo que se trata es justamente de desplegar todas las capacidades que tienen nuestras ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cY esto es fundamental si queremos una sociedad solidaria, que viva en armon\u00eda, en prosperidad, que tenga sentido trascendental en cada uno de los seres que compartimos este espacio f\u00edsico, que es nuestra ciudad, provincia y pa\u00eds\u201d, ampli\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, el encargado de la cartera educativa, record\u00f3: \u201cEn los relatos escuchados, como por ejemplo el de la estudiante (Mar\u00eda Rosa), al rememorar lo que fue el paso por la Escuela N\u00b0 519 que dio nacimiento a este establecimiento, sent\u00edamos que nos atravesaba la emoci\u00f3n y le daba un sentido trascendental a la educaci\u00f3n, que es lo que desde un primer momento ha aspirado nuestro Gobernador cuando defini\u00f3 a la educaci\u00f3n como el nuevo rostro de la justicia social, en donde todos tenemos las mismas oportunidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En contexto, se\u00f1al\u00f3 que en la escuela hay \u201cdos alumnos incluidos\u201d y seguidamente se refiri\u00f3 a los estudiantes desvinculados del sistema educativo, remarcando que a ellos el Estado nunca los abandon\u00f3; \u201csiempre estuvo y est\u00e1 presente\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Indic\u00f3: \u201cTodav\u00eda hay un 2% de j\u00f3venes para ser revinculados, eran 50 y ahora son 10 y esto no fue producto del azar, sino de la intervenci\u00f3n del Estado en una situaci\u00f3n extraordinaria y producto de un programa nacional y provincial, como \u2018Volv\u00e9 a la Escuela\u2019\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A modo de cierre, sostuvo: \u201cNuestro Gobernador quiere acostumbrarnos a estas inauguraciones, pero no lo va a lograr, porque nos pone felices cada una de ellas, nos alegra el coraz\u00f3n y esto va a continuar\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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