Este mi\u00e9rcoles por la ma\u00f1ana, en las instalaciones de la EPEP N\u00b082, se llev\u00f3 a cabo una jornada organizada por el Departamento de Educaci\u00f3n Especial del Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n en articulaci\u00f3n con el Servicio T\u00e9cnico Interdisciplinario Central (SETIC), con el fin de brindar herramientas a las familias que conforman la instituci\u00f3n para orientar en el acompa\u00f1amiento de personas con TEA.<\/p>\n\n\n\n
Al respecto, M\u00f3nica Arg\u00fcello, directora de la EPEP N\u00b082, convers\u00f3 con AGENFOR<\/strong> y explic\u00f3 que dicho encuentro naci\u00f3 de \u201cuna necesidad institucional\u201d ya que, en la actualidad, cuentan con tres estudiantes que tienen la condici\u00f3n de Espectro Autista.<\/p>\n\n\n\n \u201cEstamos capacit\u00e1ndonos porque sabemos que cada ni\u00f1o es una situaci\u00f3n especial, \u00fanica e irrepetible. Tuvimos un caso en donde se nos desbord\u00f3 la situaci\u00f3n, no sab\u00edamos qu\u00e9 hacer, qu\u00e9 decir, c\u00f3mo ayudar y los compa\u00f1eros tampoco\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Y agreg\u00f3: \u201cEntonces comenzamos con una charla para docentes que hicimos en tres etapas, primero para los de segundo ciclo, despu\u00e9s primer ciclo y por \u00faltimo para \u00e1reas especiales; luego una charla para alumnos y ahora cerramos esta primera etapa con los padres\u201d.<\/p>\n\n\n\n Asimismo, se\u00f1al\u00f3 que el d\u00eda que se realiz\u00f3 el conversatorio destinado a estudiantes, \u201cles dijimos que todos los ni\u00f1os son diferentes refiriendo a la individualidad y los de segundo grado nos dijeron: nosotros no somos diferentes, somos iguales porque todos somos ni\u00f1os de la 82; eso es inclusi\u00f3n, cuando los ni\u00f1os incluyen no hay diferentes\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u201cEra lo que est\u00e1bamos planteando y esperando, que podamos retomar nuestras actividades en un clima arm\u00f3nico, \u00e1ulico de alegr\u00eda, de aprendizaje y despu\u00e9s del taller ellos nos dieron la receta m\u00e1gica: la inclusi\u00f3n comienza en el grado, luego la instituci\u00f3n y tambi\u00e9n los padres, sin alguna de estas patas no vamos a tener inclusi\u00f3n por m\u00e1s voluntad que tengamos\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n En ese sentido, la docente argumento que el objetivo de este encuentro era \u201cbrindarles a las familias m\u00e1s conocimientos, contenidos te\u00f3ricos, pero tambi\u00e9n compartir experiencias porque est\u00e1 la Asociaci\u00f3n de Padres TEA que vinieron a acompa\u00f1arnos\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u201cLo que hace la escuela 82 es ofrecerles el apoyo que ellos necesitan, estamos presentes, nos preocupamos y nos estamos ocupando, por supuesto que el resultado no va a ser r\u00e1pido y esto no termina aqu\u00ed, hay que aplicar que ya lo estamos haciendo desde el momento en que los ni\u00f1os entendieron y vamos a seguir en base a las necesidades que tengamos; avanzar en esto y a pedir ayuda y asistencia t\u00e9cnica las veces que sea necesario\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Acompa\u00f1aron la actividad, adem\u00e1s de la comunidad educativa y los equipos t\u00e9cnicos de cada \u00e1rea mencionada al principio, los referentes de la Asociaci\u00f3n de Padres TEA en Formosa y docentes especiales de la Escuela Especial N\u00b05, como tambi\u00e9n algunos acompa\u00f1antes de ni\u00f1os con condici\u00f3n de EA y otras.<\/p>\n\n\n\n \u201cEstamos todos los involucrados buscando una soluci\u00f3n o salida para que el ni\u00f1o realmente se sienta c\u00f3modo, feliz y podamos asegurar su trayectoria escolar\u201d, finaliz\u00f3 Arg\u00fcello.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Este mi\u00e9rcoles por la ma\u00f1ana, en las instalaciones de la EPEP N\u00b082, se llev\u00f3 a cabo una jornada organizada por el Departamento de Educaci\u00f3n Especial del Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n en articulaci\u00f3n con el Servicio T\u00e9cnico Interdisciplinario Central (SETIC), con el fin de brindar herramientas a las familias que conforman la instituci\u00f3n para orientar […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":55939,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-55934","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/55934","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=55934"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/55934\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":55940,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/55934\/revisions\/55940"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/55939"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=55934"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=55934"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=55934"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}