{"id":53746,"date":"2021-10-04T12:15:00","date_gmt":"2021-10-04T15:15:00","guid":{"rendered":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/?p=53746"},"modified":"2021-10-05T00:16:56","modified_gmt":"2021-10-05T03:16:56","slug":"este-lunes-se-retomo-la-presencialidad-plena-en-todas-las-escuelas-de-la-provincia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/?p=53746","title":{"rendered":"Este lunes se retom\u00f3 la presencialidad plena en todas las escuelas de la provincia"},"content":{"rendered":"\n

Con gran aceptaci\u00f3n por parte de las familias y los docentes, hubo una importante asistencia de estudiantes en todos los niveles educativos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Tal como lo dispuso el pasado viernes el Consejo de Atenci\u00f3n Integral de la Emergencia COVID 19 \u201cDr. Enrique Servi\u00e1n\u201d, este lunes 4 se retom\u00f3 la presencialidad plena en todos los establecimientos educativos de la provincia con una importante asistencia por parte de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto, la profesora Nelly Ver\u00f3n, quien es directora de la EPEP N\u00b0380, dialog\u00f3 con AGENFOR<\/strong> y expres\u00f3 estar \u201ccon mucha alegr\u00eda\u201d porque fueron meses \u201ccomplicados para nosotros tambi\u00e9n como docentes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDeb\u00edamos repetir la misma clase dos veces, porque ten\u00edamos dos burbujas, entonces el aprovechamiento que vamos a tener a partir de ahora tanto en ense\u00f1anza como aprendizaje va a ser muy bueno. Tuvimos una asistencia casi del 90% en el turno ma\u00f1ana\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En ese marco, sostuvo que \u201cesto es volver a la tan ansiada normalidad\u201d y resalt\u00f3 que, de todas maneras, se siguen cumpliendo al pie de la letra los protocolos establecidos para estos casos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cReci\u00e9n film\u00e1bamos nosotros para nuestro archivo, la felicidad de los ni\u00f1os de primer grado en su primer recreo, porque piensen que cuando estuvimos con las burbujas no hab\u00eda recreo\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Y agreg\u00f3: \u201cEntonces el poder encontrarse, que es tan importante, poder jugar con el otro, el ni\u00f1o sabe de los cuidados, pero no la gravedad, entonces hoy permitirles jugar en el patio es su primera experiencia en el patio de una escuela con sus compa\u00f1eros\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, la docente se refiri\u00f3 al Servicio Nutricional que brinda la instituci\u00f3n y asever\u00f3 que, durante los meses de aislamiento, \u201cnunca se cort\u00f3\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn esos momentos se entregaba un paquete de leche en polvo por familia y durante el tiempo de clases, cuando empezaron a venir, se prepara la leche y se les sirve en un horario establecido, a eso le llamamos plato servido, los pap\u00e1s no retiran m\u00e1s, sino que los chicos traen sus elementos y toman la leche en la escuela\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Asistencia plena, felicidad plena<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la directora de la EPEP N\u00b082, M\u00f3nica Arg\u00fcello, tambi\u00e9n convers\u00f3 con esta Agencia y asegur\u00f3 que \u201cso\u00f1\u00e1bamos con este d\u00eda\u201d, al mismo tiempo que, en coincidencia con su colega, puso de resalto el primer encuentro de los estudiantes de 1\u00b0 grado.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTodav\u00eda no entramos en el sentimiento de raz\u00f3n de lo que es este d\u00eda de aquellos otros en los que ve\u00edamos la escuela vac\u00eda, despu\u00e9s a medias se fue completando el alma, comenzamos con las burbujas y hoy estamos a pleno. As\u00ed que, presencialidad plena y felicidad plena\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En esa l\u00ednea, la docente consider\u00f3 que la presencialidad adem\u00e1s de plena, tambi\u00e9n es segura porque \u201cen todo momento respetamos el protocolo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLos ni\u00f1os antes de ingresar tienen el distanciamiento marcado afuera por grado, primer ciclo entra por el port\u00f3n, segundo ciclo por el otro y eso se sigue manteniendo\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, dijo que conciben a cada aula como una burbuja, \u201centonces no se pueden mezclar\u201d, mantienen el distanciamiento, el uso el barbijo, del alcohol, y traen sus propios kits, \u201cesa es nada m\u00e1s la diferencia, ingresan por distintos lugares\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, se\u00f1al\u00f3 que tambi\u00e9n volvieron los recreos pero que, en su caso, cada docente est\u00e1 con su burbuja.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs lo que acordamos con los maestros para que los padres est\u00e1n tranquilos\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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