El ministro de Cultura y Educaci\u00f3n, Alberto Zorrilla, inform\u00f3 que ya se encuentra en imprenta la segunda edici\u00f3n de los cuadernillos educativos enmarcados en el programa \u201cFormosa estudia en Casa\u201d, confeccionados por el equipo t\u00e9cnico del ministerio, docentes y directivos.<\/p>\n\n\n\n
Zorrilla marc\u00f3 que en este nuevo contexto educativo a causa de la pandemia de coronavirus, lo prioritario no son las calificaciones \u201ccon n\u00famero\u201d ya que se valorar\u00e1 el recorrido acad\u00e9mico y la evaluaci\u00f3n de los estudiantes ser\u00e1 \u201creflexiva\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSe elabor\u00f3 un documento de saberes prioritarios para el nivel primario, secundario y terciario de la educaci\u00f3n formose\u00f1a, si bien cada docente planific\u00f3 su actividad y los logros que esperaba alcanzar a principio de a\u00f1o, se dio que este es un a\u00f1o muy especial,tuvimos que poner unos l\u00edmites m\u00ednimos exigibles o esperables para trabajar en estas circunstancias de virtualidad\u201d, coment\u00f3 el ministro.<\/p>\n\n\n\n
En este sentido, puntualiz\u00f3 en que es una obligaci\u00f3n desde lo educativo brindar herramientas a los estudiantes para que culminen bien el a\u00f1o, como tambi\u00e9n acompa\u00f1ar su trayectoria, por ello \u201cse realiz\u00f3 este dise\u00f1o de contenidos prioritarios que los estudiantes deben comprender y que involucra a todas las \u00e1reas y todos los ciclos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cOtra resoluci\u00f3n es la de una evaluaci\u00f3n formativa, en la que el docente tiene que acompa\u00f1ar al alumno y ver c\u00f3mo evoluciona en la construcci\u00f3n de esos saberes y brindar una evaluaci\u00f3n reflexiva -no es competitiva- no se trata de alcanzar alg\u00fan n\u00famero\u201d, explic\u00f3 Zorrilla.<\/p>\n\n\n\n
Trabajo docente<\/strong><\/p>\n\n\n\n El ministro de Educaci\u00f3n, resalt\u00f3 el rol de los trabajadores y trabajadoras de la educaci\u00f3n en la provincia, \u201chan hecho un trabajo espectacular, desde el primer d\u00eda se pusieron la educaci\u00f3n al hombro y avanzaron, a\u00fan sin directivas claras -porque se fueron dando despu\u00e9s- y espont\u00e1neamente, a su saber y entender,no dejaron solos a sus estudiantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n Agreg\u00f3 que existen zonas rurales en el territorio donde la conectividad no llega a los hogares y en esos casos los docentes acercan los trabajos a las casas de sus alumnos, de esta manera el trabaja es integral ya que se realiza un aporte nutricional de los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes con la asistencia de los comedores escolares y adem\u00e1s con el acompa\u00f1amiento en la trayectoria de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n \u201cEllos (los docentes) estaban preocupados de si se iba o no cumplir el programa, pero se entendi\u00f3 que ahora no se trata de eso, se trata de trabajar los contenidos prioritarios para lograr un trabajo arm\u00f3nico con los alumnos\u201d, subray\u00f3 Alberto Zorrilla.<\/p>\n\n\n\n Sobre el final, manifest\u00f3 que se har\u00e1 una nueva entrega de los cuadernillos de la provincia y resalt\u00f3 que son completos y empapados de la idiosincrasia formose\u00f1a, \u201cest\u00e1n dise\u00f1ados por nuestros docentes y con conocimiento local en la que se estudian las ciencias implementando -por ejemplo- la elaboraci\u00f3n de una sopa paraguaya y se aprende de esta manera la geograf\u00eda al ver de d\u00f3nde sale ese ma\u00edz, o matem\u00e1ticascon las proporciones, etc\u00e9tera, todo lo que necesitamos ense\u00f1ar lo bajamos a nuestra historia\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El ministro de Cultura y Educaci\u00f3n, Alberto Zorrilla, inform\u00f3 que ya se encuentra en imprenta la segunda edici\u00f3n de los cuadernillos educativos enmarcados en el programa \u201cFormosa estudia en Casa\u201d, confeccionados por el equipo t\u00e9cnico del ministerio, docentes y directivos. Zorrilla marc\u00f3 que en este nuevo contexto educativo a causa de la pandemia de coronavirus, […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":48966,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-48963","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/48963","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=48963"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/48963\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48970,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/48963\/revisions\/48970"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/48966"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=48963"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=48963"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=48963"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}