La comunidad educativa no fue ajena a los cambios que produjo la pandemia del nuevo coronavirus, la suspensi\u00f3n del dictado de clases presenciales fue una de las primeras medidas tomadas por el gobierno nacional y apoyada e implementada desde el provincial. En este marco, el Instituto Universitario de Formosa (IUF), hab\u00eda finalizado el Curso Introductorio a los Estudios Universitarios, y llev\u00f3 a directivos y cuerpo docente a enfrentar el desaf\u00edo de avanzar en las clases tanto para los iniciados como para quienes se encontraban avanzados en las carreras de Ingenier\u00eda en Producci\u00f3n Agropecuaria y las licenciaturas en Turismo y Ciencias Ambientales.<\/p>\n\n\n\n
Para Del Riccio, esta situaci\u00f3n fue \u201cuna gran responsabilidad y un gran desaf\u00edo, porque hubo y hay que estar a la altura del correcto uso de los recursos tecnol\u00f3gicos, d\u00e1ndole una finalidad pedag\u00f3gica, la cual requiere de compromiso y trabajo en la did\u00e1ctica profesional\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En este sentido, valor\u00f3 las pol\u00edticas p\u00fablicas nacionales y provinciales, \u201chay que mencionar al plan Conectar Igualdad a nivel nacional, o el soterrado de fibra \u00f3ptica en la provincia que permiten el acceso de internet a los hospitales, escuelas, comisar\u00edas e instituciones, decisiones pol\u00edticas que fueron achicando la brecha digital que exist\u00eda respecto al acceso a la informaci\u00f3n y al conocimiento\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La coordinadora se\u00f1al\u00f3 que \u201cexiste un sostenimiento del cien por ciento por parte del Gobierno de la provincia y que apuesta siempre y tambi\u00e9n en esta situaci\u00f3n de emergencia a la educaci\u00f3n p\u00fablica universitaria, c\u00f3mo sigue considerando la necesidad de carreras estrat\u00e9gicas como la Ingenier\u00eda en Producci\u00f3n Agropecuaria, por ejemplo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, indic\u00f3 que el Instituto puso en marcha diferentes dispositivos, \u201cfueron necesarias diferentes capacitaciones para estudiantes y docentes, porque desde la educaci\u00f3n tenemos que considerar y analizar que por s\u00ed mismo un recurso pedag\u00f3gico no genera aprendizajes profundos y significativos, sino, que son los modelos y concepciones pedag\u00f3gicas las que lo hacen\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Para ello, es menester hacer un \u201cbuen uso de los recursos\u201d y en el caso del IUF, se han aplicado distintos dispositivos institucionales, como las tutor\u00edas de seguimiento para estudiantes, de estudio, de acompa\u00f1amiento y permanentes di\u00e1logos con los docentes.<\/p>\n\n\n\n
Del Riccio inform\u00f3 que participan de los di\u00e1logos semanales unos 60 docentes en donde se evidencian las producciones de cada c\u00e1tedra, como tambi\u00e9n las diferentes experiencias, \u201cson dispositivos institucionales de acompa\u00f1amiento para poder afianzar la inclusi\u00f3n y estar a la altura de las circunstancias en el uso de los recursos tecnol\u00f3gicos\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
D\u00edas de clases<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cLas 55 c\u00e1tedras que se dictan en el IUF est\u00e1n aprendiendo, estudiando y avanzando a distancia; como lo hacen todas las universidades del sistema educativo provincial -que ha sido muy claro y muy definido con las medidas del Consejo de Atenci\u00f3n Integral a la Emergencia COVID-19- para la realizaci\u00f3n de las clases a distancia\u201d, advirti\u00f3 la coordinadora educativa.<\/p>\n\n\n\n Con respecto a los ex\u00e1menes, inform\u00f3 que antes del receso se han tomado los ex\u00e1menes extraordinarios de manera virtual a quienes adeudaban 3 materias y que dos estudiantes quedaron a tan solo una materia de culminar su carrera, es el caso de dos futuras egresadas en Ciencias Ambientales y en Turismo.<\/p>\n\n\n\n La licenciada remarc\u00f3 que en el IUF se ense\u00f1a de manera integral y con una concepci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas que son protagonistas en este contexto de pandemia, \u201cla mirada a la realidad local es esencial, la mirada hacia el PAIPPA, al Plan Nutrir, a las pol\u00edticas p\u00fablicas que se est\u00e1n aplicando en la provincia que son de profunda inclusi\u00f3n y equidad. Son cuestiones que atraviesan a las c\u00e1tedras porque tienen que ver tambi\u00e9n con la producci\u00f3n local, con c\u00f3mo se incluye a trav\u00e9s de estas medidas el punto de vista comunitario y social\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u201cHay una cuesti\u00f3n central que tenemos, que es la \u00e9tica de todas las materias, la de dar prioridad a la vida en comunidad y a las medidas sanitarias, todas las materias tienen que tener en claro la realidad local, la situaci\u00f3n que estamos atravesando y pensar en lo colectivo, en lo p\u00fablico, porque si bien las clases presenciales no est\u00e1n, no tenemos que perder de vista el sentido solidario, la necesidad de encontrarse con el otro, por eso se tiene en cuenta a los grupos de estudiantes, sus interacciones, y tambi\u00e9n nosotros generarles interacci\u00f3n entre pares para que no se pierda este sentido colectivo de lo institucional que tiene que ver con la educaci\u00f3n p\u00fablica\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La comunidad educativa no fue ajena a los cambios que produjo la pandemia del nuevo coronavirus, la suspensi\u00f3n del dictado de clases presenciales fue una de las primeras medidas tomadas por el gobierno nacional y apoyada e implementada desde el provincial. En este marco, el Instituto Universitario de Formosa (IUF), hab\u00eda finalizado el Curso Introductorio […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":48278,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-48277","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/48277","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=48277"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/48277\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48279,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/48277\/revisions\/48279"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/48278"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=48277"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=48277"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=48277"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}