Directores de\nInstitutos de Formaci\u00f3n Docente y T\u00e9cnicos de toda nuestra geograf\u00eda provincial\ne integrantes del Instituto Nacional de\nFormaci\u00f3n Docente (INFoD) participaron de las jornadas \u201cDispositivo de Fortalecimiento\nInstitucional\u201d llevadas adelante por la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior. El\nespacio de encuentro fue la Escuela Normal Superior \u201cRep\u00fablica del Paraguay\u201d\n(ENSRP).<\/p>\n\n\n\n
Con miras a seguir\nfavoreciendo el Sistema Educativo, representantes de 34 unidades educativas\nllevaron a cabo la socializaci\u00f3n de los planes de acci\u00f3n que vienen\ndesarrollando, la revisi\u00f3n y evaluaci\u00f3n de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas y\nadministrativas. Una reflexi\u00f3n de las experiencias que los impulsa a seguir\nrespaldando la innovaci\u00f3n en la ense\u00f1anza \ny les marca una l\u00ednea de trabajo ante los desaf\u00edos de los nuevos\ntiempos.<\/p>\n\n\n\n
En lo que respecta a\nello, la profesora Olga Batalla, integrante del equipo de\nla Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior argument\u00f3: \u201cEstoy a cargo del \u00c1rea de\nFortalecimiento Institucional, la que trabaja directamente con los formadores,\nes decir, los profesores que est\u00e1n en los institutos superiores de formaci\u00f3n\ndocente y con los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
En este momento, es un encuentro con\ndirectores donde ellos vienen a presentar el avance de sus planes de acciones;\neste dispositivo fue trabajado desde el a\u00f1o pasado y en este, presentan un plan\nde mejora el cual hace foco en la ense\u00f1anza y en el aprendizaje, el prop\u00f3sito fundamental es la mejora permanente\nde la formaci\u00f3n inicial\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s agreg\u00f3:\n\u201cNosotros trabajamos algunos ejes, uno que ha tomado la <\/p>\n\n\n\n
jurisdicci\u00f3n para\ntrabajarlo de forma transversal es el de las capacidades comunicativas y a\npartir de ah\u00ed, los institutos abordan algunas\ncuestiones problem\u00e1ticas que ellos consideran en relaci\u00f3n a sus estudiantes, es\nuna propuesta situada, que tiende a la mejora continua de los docentes porque\ntambi\u00e9n hay materiales bibliogr\u00e1ficos para que ellos vayan leyendo, marcos\nte\u00f3ricos para que vayan actualiz\u00e1ndose, entonces todo hace y converge en la\npr\u00e1ctica \u00e1ulica\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Estas capacitaciones\nson vitales ya que se tornan importantes para que todos los profesionales de\nla educaci\u00f3n puedan adquirir\nconocimientos y habilidades integrales que les permitan desempe\u00f1arse de manera\neficiente en la unidad educativa donde se encuentren y de ese modo utilizar t\u00e9cnicas de\nense\u00f1anza que garanticen una educaci\u00f3n\nde calidad. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEstos espacios son muy\nconstructivos porque nos permiten hacer un an\u00e1lisis de la instituci\u00f3n, ver qu\u00e9\nestamos haciendo, si estamos realmente cumpliendo con los objetivos que propone\nel INFoD y tambi\u00e9n por el acompa\u00f1amiento que significa para las instituciones\nque estos encuentros nos permiten crecer, transmitir experiencias, dialogar con\nel colega que est\u00e1 en las mismas situaciones que nosotros y tambi\u00e9n compartir, como dec\u00eda con los\nreferentes del INFoD que nos determinan l\u00edneas en esta trayectoria\u201d, sostuvo la\nregente del Instituto de Formaci\u00f3n Docente y T\u00e9cnica para el Nivel Inicial,\nProf. Lilian Tumbur\u00fas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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