El ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n viene trabajando en una\nserie de acciones enmarcado en el calendario escolar 2019, el cual este lunes\n25 tendr\u00e1 una de sus fechas relevantes con la presentaci\u00f3n del personal de supervisi\u00f3n,\ndirectivo y docente en general a los establecimientos, dentro del per\u00edodo de\norganizaci\u00f3n institucional.<\/p>\n\n\n\n
Justamente y de acuerdo al calendario establecido, los\ndocentes, en un n\u00famero del orden a los 20 mil, regresan a sus respectivas\nescuelas en esta jornada, seg\u00fan lo determinado dentro del esquema organizativo\ncuando se planifico el a\u00f1o escolar, para organizar acciones a fin de que la\nescuela est\u00e9 lista para abrir sus puertas y recibir a los escolares el lunes 11\nde marzo. Es m\u00e1s, se tiene relevado un global de 200 mil escolarees en los\ndiferentes niveles y modalidades del sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n
Esta cantidad, muy representativa dado que implica un\ntercio de la poblaci\u00f3n formose\u00f1a escolarizada, ser\u00e1 la que cantidad que\nretornara a las aulas cuando comiencen las clases en dos semanas m\u00e1s. <\/p>\n\n\n\n
Es que a partir de la fecha se trabajar\u00e1 en todos lo\nvinculado a cumplimentar el periodo de ex\u00e1menes a quienes a\u00fan tienen materias\npendientes de aprobar, las de car\u00e1cter libres y equivalencias, adem\u00e1s de otra\nserie de aspectos vinculados a lo que ser\u00e1 el regreso de los escolares a las\naulas.<\/p>\n\n\n\n
El ministro de Cultura y Educaci\u00f3n, Alberto Zorrilla, ya\nhab\u00eda expuesto acerca de que adem\u00e1s de acondicionarse las escuelas, se analiza\nacerca aspectos vinculados a los contenidos curriculares y el proceso de\nrobustecimiento de la estrategia en cuanto a al desarrollo de capacidades.<\/p>\n\n\n\n
180 d\u00edas de clases<\/strong><\/p>\n\n\n\n Se\nalude en la resoluci\u00f3n ministerial a que la ley nacional 25864 fija un ciclo\nlectivo anual m\u00ednimo de 180 d\u00edas de clases para todos los niveles y modalidades\ndel sistema educativo nacional.<\/p>\n\n\n\n Asimismo,\nun aspecto puntualizado en los considerando tiene que ver con la ley general de\neducaci\u00f3n 1613 en concordancia con la ley de Educaci\u00f3n nacional 26206 regula el\nejercicio del derecho de ense\u00f1ar y aprender, estableciendo que la educaci\u00f3n es\nuna prioridad y se constituye en pol\u00edtica de estado, siendo este responsable de\nla planificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n y supervisi\u00f3n del sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n Fue\nexpuesta la necesidad de programar con la debida antelaci\u00f3n las actividades\neducativas para el ejercicio 2019, de ah\u00ed que se aprob\u00f3 el calendario escolar\nrespectivo a principios de diciembre del a\u00f1o pasado. En el mismo se estableci\u00f3\nel desarrollo de las actividades \u00e1ulicas del 11 de marzo al 13 de diciembre de\neste 2019, especific\u00e1ndose que es para el caso de los niveles Inicial, Primario\ny Secundario; mientras que en el Superior, arrancara el 18 de marzo y\nfinalizara el 30 de noviembre.<\/p>\n\n\n\n Otra\nde las fechas salientes fijadas es la del 18 de febrero, que es cuando deber\u00e1\npresentarse el personal de supervisi\u00f3n, directivo y docente. Desde el 4 de\nmarzo comenzaran a ser exhibidas las listas de aspirantes a interinatos y\nsuplencias en las sedes de la Junta de Clasificaci\u00f3n, delegaciones zonales e\ninstituciones.<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n\nse puntualiza que el receso escolar invernal se extender\u00e1 entre el 15 y el 26\nde julio.<\/p>\n\n\n\n Asimismo\nse establece como periodo de ex\u00e1menes de alumnos regulares -4ra etapa del\nPAIR-, del 18 al 22 de febrero.<\/p>\n\n\n\n En\nel caso del periodo de ex\u00e1menes complementarios, previos, libres y\nequivalencias, del 19 al 22 de febrero, misma fecha para quienes deseen\ncompletar estudios.<\/p>\n\n\n\n Obras<\/strong><\/p>\n\n\n\n Aun\nen receso, continua la ejecuci\u00f3n de un importante paquete de obras educativas\nen todo el territorio provincial. Se tratan de nuevas realizaciones,\nampliaciones y refuncionalizaciones de estructuras edilicias, adem\u00e1s del\nrecambio de instalaciones y desarrollo de servicios.<\/p>\n\n\n\n Se\ncuantifican en m\u00e1s de sesenta las nuevas realizaciones inauguradas en la\nprovincia en los dos \u00faltimos ciclos lectivos, las cuales corresponden a los\ndiferentes niveles y modalidades del sistema, alcanz\u00e1ndose un total de 1338\ncorrespondientes a la gesti\u00f3n del gobernador Gildo Insfran.<\/p>\n\n\n\n El\ninforme da cuenta que \u201cdurante los dos \u00faltimos a\u00f1os se concretaron diferentes\ntipos de proyectos y se alcanzaron 62\nnuevas unidades educativas, con equipamiento, tecnolog\u00eda moderna para\ndiferentes niveles y modalidades; acorde a las necesidades de los procesos de\nense\u00f1anza y aprendizaje\u201d.<\/p>\n\n\n\n El\nestado provincial avanza en materia de infraestructura escolar realizando\nimportantes inversiones de recursos propios, dado que por ejemplo ejecuta\nvarias obras que van desde nuevos edificios, refacciones y ampliaciones,\nincorporaci\u00f3n de playones deportivos, incorporaci\u00f3n de laboratorios, talleres y\notras dependencias que van siendo equipadas para cubrir la necesidad de la\nparticularidad de cada instituci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n viene trabajando en una serie de acciones enmarcado en el calendario escolar 2019, el cual este lunes 25 tendr\u00e1 una de sus fechas relevantes con la presentaci\u00f3n del personal de supervisi\u00f3n, directivo y docente en general a los establecimientos, dentro del per\u00edodo de organizaci\u00f3n institucional. 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