Este martes en horas de la ma\u00f1ana\u00a0 se realiz\u00f3 en el Instituto Pedag\u00f3gico Provincial (IPP) un\u00a0 encuentro de directores de escuelas secundarias\u00a0 de la ciudad para tratar aspectos inherentes a la modalidad educativa \u201cDomiciliaria y Hospitalaria\u201d, cuyo principal objetivo es el cuidado de las trayectorias escolares de los alumnos que se encuentran bajo tratamiento.<\/p>\n
Esta\u00a0 modalidad, que depende del nivel de Educaci\u00f3n Secundaria de la cartera Educativa,\u00a0 garantiza el derecho a la educaci\u00f3n de los alumnos\u00a0 en situaci\u00f3n de enfermedad.<\/p>\n
Durante la jornada se\u00a0 abordaron\u00a0 ejes relacionados con los mecanismos y dispositivos de trabajo, se actualiz\u00f3 informaci\u00f3n respecto de la modalidad de trabajo que tienen los profesores de domiciliaria y hospitalaria y se establecieron aspectos acerca de c\u00f3mo favorecer\u00a0 la comunicaci\u00f3n y el\u00a0 contacto con los alumnos\u00a0 a los alumnos que\u00a0 se encuentran en tratamiento de enfermedades.<\/p>\n
Junto a la miembro del equipo t\u00e9cnico de Educaci\u00f3n Secundaria, Roxana Fern\u00e1ndez, se explico que el objetivo principal de esta modalidad es que el alumno \u201cno pierda d\u00edas de clases y tenga garantizado su a\u00f1o escolar\u201d, subray\u00f3 la responsable del departamento de Educaci\u00f3n Especial, la licenciada Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Romero, detallando que las l\u00edneas de acci\u00f3n tiene como meta el \u201ccuidado de las trayectorias escolares en el nivel secundario\u201d.<\/p>\n
Para ello cuentan con dos dispositivos: uno en el domicilio del alumno\u00a0 y el del servicio hospitalario. Respecto del primero, Romero detall\u00f3 que \u201clos profesores \u2013 uno por asignatura- van al domicilio de los alumnos para implementar propuestas pedag\u00f3gicas.\u201d<\/p>\n
En tanto que la propuesta hospitalaria \u201cvan una vez por semana durante una hora para asistir pedag\u00f3gicamente\u00a0 a los estudiantes que est\u00e1n hospitalizados.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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