{"id":28669,"date":"2018-07-31T19:16:29","date_gmt":"2018-07-31T22:16:29","guid":{"rendered":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/?p=28669"},"modified":"2018-07-31T19:16:29","modified_gmt":"2018-07-31T22:16:29","slug":"doce-equipos-formosenos-pasaron-de-ronda-en-la-maraton-de-programacion-y-robotica","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/?p=28669","title":{"rendered":"Doce equipos formose\u00f1os pasaron de ronda en la Marat\u00f3n de Programaci\u00f3n y Rob\u00f3tica"},"content":{"rendered":"<p>Se realiz\u00f3 la primera instancia de la Marat\u00f3n de Programaci\u00f3n y Rob\u00f3tica<\/p>\n<p>a nivel nacional y 12 equipos de la provincia lograron continuar en juego y<\/p>\n<p>participar\u00e1n del siguiente desaf\u00edo. Esta marat\u00f3n es una iniciativa del<\/p>\n<p>ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, que se desarrolla en el marco del<\/p>\n<p>Plan \u201cAprender Conectados\u201d. El objetivo es garantizar la alfabetizaci\u00f3n<\/p>\n<p>digital para el aprendizaje de competencias y saberes necesarios para la<\/p>\n<p>integraci\u00f3n de los estudiantes en la cultura digital y la sociedad del<\/p>\n<p>futuro.<\/p>\n<p>Se trata de una actividad formativa, destinada a que los estudiantes de<\/p>\n<p>todo el pa\u00eds puedan trabajar en equipo y desarrollar soluciones de<\/p>\n<p>programaci\u00f3n en base a problemas reales. La marat\u00f3n consiste en resolver<\/p>\n<p>diferentes desaf\u00edos que se desarrollar\u00e1n en dos instancias virtuales y<\/p>\n<p>una final presencial que se llevar\u00e1 a cabo en el mes de septiembre en la<\/p>\n<p>Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires.<\/p>\n<p>\u201cA nivel provincial, 49 equipos participaron de la primera instancia, de<\/p>\n<p>los cuales 12 pasaron a la segunda ronda quienes deber\u00e1n resolver, en<\/p>\n<p>una semana, determinados desaf\u00edos que ser\u00e1n publicados en la web de la<\/p>\n<p>marat\u00f3n, el 13 de agosto\u201d, expres\u00f3 la Referente Provincial de Aprender<\/p>\n<p>Conectados, Viviana Garay. Los equipos corresponden a cinco<\/p>\n<p>instituciones de capital: cuatro de la N\u00b0 2, dos de la N\u00b0 514, uno de<\/p>\n<p>las N\u00b01, 380 y 434, mientras que las restantes pertenecen a la EPES N\u00b0<\/p>\n<p>12 y las EPEP N\u00b0 24 y 319 de la localidad de Ingeniero Ju\u00e1rez.<\/p>\n<p>Los equipos de secundaria que resulten ganadores ser\u00e1n premiados con una<\/p>\n<p>beca para formarse en la Universidad de California, Estados Unidos.<\/p>\n<p>La \u00a0misma distinci\u00f3n se entregar\u00e1 al mejor equipo conformado por estudiantes \u00a0mujeres de secundaria, a quienes se premiar\u00e1 en el marco del Programa \u00a0Mujeres Programadoras, el cual busca promover la igualdad de<\/p>\n<p>oportunidades, la participaci\u00f3n efectiva y el empoderamiento de ni\u00f1as,<\/p>\n<p>j\u00f3venes y mujeres en la educaci\u00f3n digital, la programaci\u00f3n y la<\/p>\n<p>rob\u00f3tica. Por su parte, los estudiantes que integren el mejor equipo de<\/p>\n<p>primaria recibir\u00e1n equipamiento para ellos y su escuela, para<\/p>\n<p>desarrollar proyectos educativos de programaci\u00f3n y rob\u00f3tica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se realiz\u00f3 la primera instancia de la Marat\u00f3n de Programaci\u00f3n y Rob\u00f3tica a nivel nacional y 12 equipos de la provincia lograron continuar en juego y participar\u00e1n del siguiente desaf\u00edo. Esta marat\u00f3n es una iniciativa del ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, que se desarrolla en el marco del Plan \u201cAprender Conectados\u201d. 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