Se realiz\u00f3 en todo el territorio provincial la \u201cPrimera Jornada de<\/p>\n
Escucha y Participaci\u00f3n Estudiantil\u201d en el marco del proceso de revisi\u00f3n<\/p>\n
y renovaci\u00f3n de los Acuerdos Escolares de Convivencia a cargo del<\/p>\n
Servicio T\u00e9cnico Interdisciplinario Central (SeTIC), dependiente del<\/p>\n
ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n de la Provincia.<\/p>\n
El modelo educativo formose\u00f1o forma estudiantes con pr\u00e1cticas<\/p>\n
democr\u00e1ticas, solidarias e inclusivas y es por ello que para lograr la<\/p>\n
armon\u00eda de los climas escolares existe un documento que se llama<\/p>\n
\u201cAcuerdos Escolares de Convivenvia\u201d.<\/p>\n
Debido a la diversidad y cambios \u00a0constantes que se dan en la comunidad educativa estos acuerdos son \u00a0renovados de manera participativa y democr\u00e1tica por parte de los \u00a0estudiantes y se encuentra respaldado por la Resoluci\u00f3n Provincial N\u00b0 \u00a03682\/18.<\/p>\n
Los j\u00f3venes de todas las instituciones de gesti\u00f3n p\u00fablica y \u00a0privada, en la jornada trabajaron con una agenda para reflexionar sobre \u00a0los valores que se proponen sostener y practicar en las escuelas, las normativas y sanciones que corresponden cuando ellas no se cumplen.<\/p>\n
De esta manera tuvieron la oportunidad de volver a pensar, debatir\u00a0 y dejar<\/p>\n
plasmado por escrito sus aportes que posteriormente ser\u00e1n retomados<\/p>\n
junto a los contribuidos por los dem\u00e1s actores educativos, incorporando<\/p>\n
las novedades y ajustes propuestos.<\/p>\n
Esta actividad reviste car\u00e1cter hist\u00f3rico puesto que es la primera vez<\/p>\n
que se realiza la revisi\u00f3n de los acuerdos escolares de convivencia<\/p>\n
vigentes, para su actualizaci\u00f3n y mejora; dando muestra de que se<\/p>\n
apuesta a la mirada de los conflictos como una oportunidad de<\/p>\n
aprendizaje, al sost\u00e9n de la norma y a la legitimaci\u00f3n de las mismas<\/p>\n
mediante un proceso de construcci\u00f3n colectiva. Esta acci\u00f3n fortalece el<\/p>\n
desarrollo efectivo de capacidades y valores que permiten a los<\/p>\n
estudiantes desarrollar un sentido profundo de la vida, as\u00ed como<\/p>\n
participar activa y cr\u00edticamente como sujetos conscientes de sus<\/p>\n
derechos y responsabilidades.<\/p>\n
Con el objetivo de construir una escuela armoniosa, comprometida y<\/p>\n
responsable tanto para los estudiantes, docentes, directivos, familias y<\/p>\n
de todos aquellos que forman parte de las instituciones, el Ministerio<\/p>\n
de Cultura y Educaci\u00f3n junto a los organismos responsables de esta<\/p>\n
tarea, SeTIC y Educaci\u00f3n Secundario llevaron a cabo\u00a0 de manera exitosa<\/p>\n
esta jornada de trabajo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Se realiz\u00f3 en todo el territorio provincial la \u201cPrimera Jornada de Escucha y Participaci\u00f3n Estudiantil\u201d en el marco del proceso de revisi\u00f3n y renovaci\u00f3n de los Acuerdos Escolares de Convivencia a cargo del Servicio T\u00e9cnico Interdisciplinario Central (SeTIC), dependiente del ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n de la Provincia. El modelo educativo formose\u00f1o forma estudiantes con […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":27553,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-27548","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27548","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=27548"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27548\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/27553"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=27548"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=27548"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/informeformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=27548"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}