Bajo la premisa de que Educaci\u00f3n formose\u00f1a tiene como objetivo primordial la formaci\u00f3n de personas, el 22 de junio, en todos los colegios de educaci\u00f3n secundaria\u00a0 del territorio provincial\u00a0 se llevar\u00e1 a cabo una interesante actividad\u00a0 denominada \u201cJornada de Escucha y Participaci\u00f3n Estudiantil\u201d, en la cual los j\u00f3venes\u00a0 har\u00e1n sus aportes acerca de los valores m\u00e1s importantes que se debe ejercitar y defender en las escuelas<\/p>\n
As\u00ed lo explic\u00f3 la psicopedagoga Noem\u00ed Bianchi del SETIC, se\u00f1alando que est\u00e1n trabajando en la difusi\u00f3n en la \u201cJornada de Escucha y Participaci\u00f3n Estudiantil\u201d que se realizar\u00e1 el viernes 22 en todas las escuelas secundarias de la provincia. Ello en el marco del proceso de renovaci\u00f3n y revisi\u00f3n de acuerdos escolares de convivencia, es decir los documentos normativos que regulan la convivencia en la escuela\u00a0 y que reemplazan a los antiguos reglamentos de disciplina.<\/p>\n
Agreg\u00f3 que en esta instancia los principales protagonistas ser\u00e1n los estudiantes\u00a0 que estar\u00e1n trabajando acerca de cu\u00e1les son los valores m\u00e1s importantes que en las escuelas se tienen que inculcar, ejercitar y\u00a0 defender\u00a0 y que sol los que sustentan las normas de convivencia.<\/p>\n
Lo interesante de la jornada es que los alumnos trabajaran con sus docentes, en una jornada com\u00fan de clase, en la cual se va a destinar un tiempo\u00a0 para que los chicos opinen, den su punto de visa acerca de la normativa vigente en sus escuelas, opinar\u00e1n respecto de las sanciones, poniendo en debate si ese acuerdo vigente en sus unidades escolares , necesita alg\u00fan tipo de modificaci\u00f3n o ampliaci\u00f3n\u00a0 o alguna circunstancia com\u00fan a este tiempo\u00a0 que no est\u00e9 contemplada, la van a poder incluir.<\/p>\n
Esta es justamente una instancia de instrucci\u00f3n participativa y democr\u00e1tica de las normas de convivencia que en esta oportunidad lo har\u00e1n los alumnos, pero que tambi\u00e9n contempla otras posteriores destinadas a los docentes y a las familias.<\/p>\n
En cuanto al abordaje de la tem\u00e1tica explic\u00f3 que \u201chay una gu\u00eda\u00a0 de actividades para que los alumnos trabajen con sus docentes en\u00a0 las aulas, posteriormente, la idea es que\u00a0 los grupos conformados puedan exponerlas, llegar a algunas conclusiones que ser\u00e1n escritas\u00a0 y firmadas y entregadas a l grupo de redacci\u00f3n final, donde constaran los aportes y las fundamentos de los valores\u00a0 del cuerpo normativo como as\u00ed tambi\u00e9n de las sanciones\u201d.<\/p>\n
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