Osvaldo Segovia, maestro MEMA de la etnia wich\u00ed e integrante del Equipo de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce (EIB), destac\u00f3 el reconocimiento de la provincia de Formosa a los pueblos originarios, remarcando adem\u00e1s los significativos avances en salud, educaci\u00f3n, viviendas y obras de infraestructura materializados desde el Gobierno provincial.<\/p>\n
Este docente fue distinguido por la Naci\u00f3n con el premio \u00abMaestros Ilustres 2010\u00bb dada su reconocida trayectoria, destacado desempe\u00f1o frente a los alumnos y reconocimiento de la comunidad educativa.<\/p>\n
Al aludir a la importancia del \u00abD\u00eda del Aborigen Americano\u00bb, que se conmemoro este 19 de abril, se\u00f1al\u00f3 que \u00abes una fecha para festejar por el origen de la misma, que marca el reconocimiento a los originarios\u00bb.<\/p>\n
\u00abEn el caso se Formosa el reconocimiento empez\u00f3 con la Ley Integral del Aborigen N\u00b0 426\u00bb, resalt\u00f3 Segovia, haciendo notar que \u00abpartimos de la base de que somos parte. La primera lucha fue que nosotros estuvi\u00e9ramos plasmados en la Constituci\u00f3n Provincial, porque en los inicios s\u00f3lo se reconoc\u00eda a los pueblos originarios como corrientes migratorias\u00bb.<\/p>\n
En el marco de esta semana, dijo, \u00abs\u00e9 que en varias comunidades se est\u00e1n reuniendo para tratar temas, algunos festejan y otros reflexionan. Tengo conocimiento de que se har\u00e1 un congreso de mujeres ind\u00edgenas y se desarrollaron tambi\u00e9n torneos deportivos. En los colegios se hacen actos conmemorativos con palabras alusivas y talleres de reflexi\u00f3n\u00bb.<\/p>\n
Valor\u00f3 en ese sentido que \u00aben Formosa se hizo mucho. Por ley se reconoci\u00f3 a las comunidades y que hay tres pueblos preexistentes, se entregaron las tierras comunitarias, se hicieron escuelas de todos los niveles educativos, hay docentes ind\u00edgenas, hospitales y centros de salud, enfermeros universitarios, centros de integraci\u00f3n, entre otras\u00bb.<\/p>\n
\u00abEn comparaci\u00f3n con otros lugares, es inmenso lo hecho en Formosa por las comunidades abor\u00edgenes\u00bb, subray\u00f3, comentando a modo de ejemplo que recientemente \u00abestuvimos reunidos en la Regional NEA de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce en Resistencia, Chaco, y un compa\u00f1ero de trabajo comparaba a Formosa con su provincia en la parte educativa y me dec\u00eda: ‘Nosotros apenas hicimos el 5% de lo que hicieron ustedes'\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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