Este jueves a las 16.30 en el sal\u00f3n principal de la Escuela Judicial, en el sexto piso del Edificio de Tribunales, se llevar\u00e1 a cabo un taller sobre formaci\u00f3n pr\u00e1ctica en litigaci\u00f3n penal que est\u00e1 destinado a los alumnos de la carrera de Abogac\u00eda de la Universidad de la Cuenca del Plata regional Formosa.<\/p>\n
La actividad consistir\u00e1 en la realizaci\u00f3n de dos simulacros de juicios orales y p\u00fablicos con la participaci\u00f3n de magistrados jubilados y algunos en actividad y alumnos de la casa de estudios.<\/p>\n
El taller es organizado por la Universidad de la Cuenca del Plata y fue aprobado oportunamente por el Consejo Acad\u00e9mico de la Escuela Judicial.<\/p>\n
Con esta iniciativa, los organizadores pretenden que los alumnos cuentan con un \u00e1mbito lo m\u00e1s semejante posible a la locaci\u00f3n real en donde se debaten los procesos judiciales, en el que ejercer\u00e1n su profesi\u00f3n en el fuero penal, y que de esta prueba inicial ellos puedan sensibilizarse con su pr\u00f3xima litigaci\u00f3n oral ya siendo profesionales.<\/p>\n
Asimismo se busca fomentar la carrera de Abogac\u00eda, ilustrar a los presentes el grado de avance del alumnado en su l\u00e9xico jur\u00eddico y en la performance oral que se requiere en las audiencias.<\/p>\n
Si bien las normas procesales con las que trabajan los alumnos desde la preparaci\u00f3n en la Universidad de la Cuenca del Plata son propias del sistema acusatorio, que a\u00fan no est\u00e1 vigente en nuestra provincia, las t\u00e9cnicas de litigaci\u00f3n son tambi\u00e9n \u00fatiles para el actual sistema mixto que rige en Formosa.<\/p>\n
En este taller, los alumnos desplegar\u00e1n el rol de acusadores y defensores en dos casos distintos que ser\u00e1n juzgados por un tribunal integrado por jueces jubilados y algunos en actividad, como as\u00ed tambi\u00e9n un alumno que tambi\u00e9n formar\u00e1 parte del tribunal juzgador.<\/p>\n
De esta forma, los alumnos presentes en las audiencias podr\u00e1n vivenciar el sistema de enjuiciamiento provincial y familiarizarse con los ritos del proceso.<\/p>\n
Al idearse este taller, sus organizadores tuvieron en cuenta que el eje central lo constituye la intervenci\u00f3n directa de los alumnos de la carrera de Abogac\u00eda, quienes asumir\u00e1n distintos roles en un proceso penal; es decir que la actividad est\u00e1 focalizada en la actuaci\u00f3n de los estudiantes.<\/p>\n
Desde la Cuenca del Plata se indic\u00f3 que la iniciativa resultar\u00e1 el espacio adecuado y propicio de representativad de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica que poseen los alumnos, del importante ejercicio de la oralidad que han experimentado desde sus inicios en la carrera conforme el modelo acad\u00e9mico de la Universidad y de la significativa misi\u00f3n que tiene de generar recursos humanos capaces de solucionar problemas sociales locales, nacionales y de la regi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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