Una jornada hist\u00f3rica para la educaci\u00f3n formose\u00f1a fue la vivida este jueves en esta ciudad, donde se cumpli\u00f3 el emotivo acto de ofrecimiento y adjudicaci\u00f3n de cargos directivos a docentes que transitaron por el exigente proceso de concurso de ascenso.<\/p>\n
El ministro de Cultura y Educaci\u00f3n Alberto Zorrilla encabez\u00f3 el acto de ofrecimiento y adjudicaci\u00f3n de cargos correspondientes al concurso extraordinario de ascenso de Jerarqu\u00eda de Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria llevado a cabo<\/p>\n
Fue en el Estadio Centenario, donde el ministro de Cultura y Educaci\u00f3n, Alberto Zorrilla junto a los subsecretarios de dicha cartera, Anal\u00eda\u00a0 Heizenreder y Alfredo Jara, presidieron esta ceremonia a la cual asistieron adem\u00e1s legisladores nacionales y provinciales, autoridades de distintos organismos, adem\u00e1s del jurado que debi\u00f3 evaluar las distintas instancias y por supuesto los docentes que accedieron a esta instancia por orden de merito, adem\u00e1s de familiares y amigos.<\/p>\n
Expuso el ministro que \u201cFormosa respeta a sus docentes, les da la dignidad que se merecen\u201d, afirmando que este acto demuestra la \u201calta consideraci\u00f3n\u201d del gobierno al sector.<\/p>\n
Destac\u00f3 que \u201ctrabajamos por un modelo educativo que responda a las expectativas de las familias\u201d, de ah\u00ed que explico que \u201cplanteamos la ley que tiene por objetivo formar personas, con una vocaci\u00f3n de servicio. Por el modelo de concurso innovador y dise\u00f1ar este modelo de excepcionalidad\u201d.<\/p>\n
Para el ministro \u201clas elecciones del cargo ser\u00e1 las que la historia demanda, hay todo un pueblo que hace fuerza con ustedes y los gu\u00eda con el pensamiento y la oraci\u00f3n para que elijan lo mejor posible\u201d, aludiendo a la decisi\u00f3n a partir de que \u201cel pueblo demanda que ustedes est\u00e9n en ese lugar, porque se los necesita ah\u00ed\u201d, al tiempo de agradecer a los directivos que muchos de estos ir\u00e1n a reemplazar y que en todo este tiempo se han \u201cbrindado con todo, por la educaci\u00f3n formose\u00f1a\u201d (\u2026)<\/p>\n
Ratifico que \u201cla calidad educativa que algunos declaman y proponen, materialista y darwiniana, que solo se mide por aquel que llega primero sin importar porqu\u00e9 ni c\u00f3mo, nosotros le proponemos la formaci\u00f3n integral de las personas\u201d.<\/p>\n
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Capacitaciones<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Anticip\u00f3\u00a0 Zorrilla adem\u00e1s que \u201custedes tendr\u00e1n la posibilidad de profundizar sus capacitaciones, vamos a repasar las cuestiones legales, de gesti\u00f3n, su aplicaci\u00f3n en condiciones complicadas y dif\u00edciles, y la did\u00e1ctica y pedagog\u00eda. A partir de hoy est\u00e1n legitimados por el concurso, son conductores pol\u00edticos, porque van a conducir un grupo de personas complejas por su diversidad. Deben conducirlo hacia el objetivo, en lo actitudinal, la gu\u00eda pedag\u00f3gica que son ustedes\u201d.<\/p>\n Dijo que ser\u00e1n acompa\u00f1ados por el ministerio en ese proceso, para un \u201ctraspaso ordenado de la gesti\u00f3n, en la cuesti\u00f3n patrimonial, financiera\u201d, exhortando a que \u201cla comunidad sea basada en la fraternidad y el amor\u201d y que \u201ccumplan su tarea con amor y pasi\u00f3n\u201d en cada escuela.<\/p>\n <\/p>\n Las primeras<\/strong><\/p>\n <\/p>\n De acuerdo a la orden de merito surgido de todo el proceso que llevo el concurso de ascenso jer\u00e1rquico, las n\u00fameros unos en el caso del nivel Primario fue la maestra Ana Mar\u00eda Maxit, quien p\u00fablicamente expreso su deseo de ser la directora titular de la Escuela 66 \u201cJos\u00e9 Manuel Estrada\u201d. Por su parte, la profesora Mirian Patricia Marega, fue la primera en el listado del nivel Secundario, y al expresar la preferencia para su cargo de directora titular, eligi\u00f3 a su colegio donde trabaja hace 30 a\u00f1os, la Escuela Secundaria 14 de Comandante Fontana, establecimiento ante el cual refrendo su compromiso.<\/p>\n Ambas, como lo hicieron las restantes a lo largo del acto, firmaron las actas respectivas donde se le adjudicaron los cargos elegidos.<\/p>\n <\/p>\n Opiniones<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u201cEstamos felices y agradecidos por conformar este hist\u00f3rico proceso del Modelo Formose\u00f1o\u201d, valor\u00f3 la profesora Lorenza Noem\u00ed Da Sosa Aguilar sobre la realizaci\u00f3n del concurso extraordinario de directivos docentes, subrayando que \u201ces indudable que en Formosa la educaci\u00f3n ocupa un lugar prioritario\u201d.<\/p>\n Durante su alocuci\u00f3n en el acto de adjudicaci\u00f3n de cargos directivos, realizado en el Estadio Centenario, la docente de educaci\u00f3n primaria manifest\u00f3 que \u201cla realizaci\u00f3n de este concurso extraordinario de jerarqu\u00eda reafirma, una vez m\u00e1s, un Estado presente que se ocupa y preocupa por la construcci\u00f3n de una escuela participativa, inclusiva, humanizante y humanizadora que busca la felicidad de todos los formose\u00f1os\u201d.<\/p>\n Subray\u00f3 que \u201ces indudable que en Formosa la educaci\u00f3n ocupa un lugar prioritario y esto est\u00e1 enmarcado dentro de las pol\u00edticas educativas que plantea una mirada inclusiva, igualitaria y de calidad\u201d, resaltando que \u201cesto no es producto de la casualidad, es gracias al trabajo mancomunado de nuestro gobernador, Gildo Insfr\u00e1n, que siempre pens\u00f3 en la participaci\u00f3n protag\u00f3nica de todos los hijos de esta tierra, plasmado en el modelo mormose\u00f1o\u201d.<\/p>\n Sosa Aguilar enfatiz\u00f3 que \u201cse garantiza la concreci\u00f3n de una efectiva igualdad de oportunidades y posibilidades y la justa distribuci\u00f3n de los servicios educacionales\u201d, lo cual se concreta \u201cen los 1300 techos azules, modernos edificios completamente equipados, materiales did\u00e1cticos, kits de \u00fatiles escolares, guardapolvos, calzados y, adem\u00e1s, nuestra formaci\u00f3n docente continua y en servicios\u201d.<\/p>\n \u201cEstos son hechos contundentes que demuestran la amplitud y diversidad del trabajo pol\u00edtico conjunto con el Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n en este proceso de transformaci\u00f3n educativa en un contexto social din\u00e1mico y demandante\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n Por \u00faltimo, hizo notar que \u201clos directores estamos sumamente agradecidos por esta maravillosa oportunidad que demand\u00f3 tiempos de estudios, de sacrificio y de acompa\u00f1amiento de las familias\u201d, indicando que \u201choy decidimos nuestro futuro, decidimos la instituci\u00f3n donde vamos a conducir. Estamos felices y agradecidos por conformar este hist\u00f3rico proceso del Modelo Formose\u00f1o\u201d.<\/p>\n <\/p>\n \u201cEs una gran fiesta de graduaci\u00f3n\u201d <\/strong><\/p>\n <\/p>\n Al hablar con la prensa minutos antes del acto, la docente Mar\u00eda Teresa Ib\u00e1\u00f1ez dijo que lo vivido es \u201cuna gran fiesta de graduaci\u00f3n\u201d para los maestros y profesores, adem\u00e1s de una oportunidad \u00fanica que no pod\u00eda dejarse pasar.<\/p>\n Coment\u00f3 su experiencia apenas conocieron la noticia de los concursos: \u201cNos pusimos a estudiar en grupo con tiempo, prepar\u00e1bamos, fuimos pasando cada instancia, por eso digo que nos graduamos. Soy directora interina actualmente, comenc\u00e9 a estudiar en enero a las cinco de la ma\u00f1ana, para prepararme, es un compromiso muy grande ser el director de escuela\u201d.<\/p>\n Recalc\u00f3 que \u201cFue un concurso tan transparente, correcto, y cuando se presentan las oportunidades, hay que tomarlas, y si quer\u00e9s ser director, a estudiar y prepararte\u201d consider\u00f3.<\/p>\n Reconoci\u00f3 no obstante que \u201cLa situaci\u00f3n de examen es estresante, nos sirvi\u00f3 para revisar las pr\u00e1cticas, de c\u00f3mo evaluamos nosotros, ponernos en el zapato de nuestros alumnos\u201d.<\/p>\n Dijo que \u201cTomamos el nuevo cargo con toda la responsabilidad que implica, Formosa tiene muy claro lo que quiere en educaci\u00f3n, tiene un modelo formose\u00f1o, y est\u00e1 formando a personas con esta mirada de la justicia social, pensando en la igualdad, en la equidad, inclusi\u00f3n, esas cuestiones implican responsabilidad y compromiso. Por eso debemos formarnos, es muy bueno esto de rendir y jerarquizar la tarea docente.<\/p>\n Ser director titular por concurso es una chapa que te llena de orgullo\u201d subray\u00f3.<\/p>\n Por su parte la profesora Edith Alvarado, segunda en orden de m\u00e9rito en el nivel secundario dijo estar \u201cfeliz\u201d por la designaci\u00f3n y consider\u00f3 que el concurso marca un hito en la historia educativa de la provincia, que sin dudas marcar\u00e1 una nueva etapa en su vida.<\/p>\n \u201cMe inici\u00e9 hace 23 a\u00f1os en la Epes 53 de colonia Monte Lindo trabaj\u00e9 18 a\u00f1os como profesora, hace 4 a\u00f1os estoy en la direcci\u00f3n, desde ah\u00ed particip\u00e9 en el concurso. El estudio era bastante, pero la vocaci\u00f3n y el trabajo responsable en la escuela, la experiencia en lo cotidiano me parece que es una de las formas de aprendizaje m\u00e1s importante. Si bien el concurso ten\u00eda bibliograf\u00eda obligatoria, la experiencia del trabajo es lo que te forma en este caso\u201d sintetiz\u00f3.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n \u201cDefendiendo a Formosa\u201d<\/strong><\/p>\n <\/p>\n El ministro Zorrilla explico que la ausencia del gobernador Gildo Insfr\u00e1n en el acto se debi\u00f3 a su viaje a una reuni\u00f3n de urgencia con sus pares de otros puntos del pa\u00eds \u201cpara intentar frenar\u00a0 la iniciativa de la provincia de Buenos Aires y Capital Federal, apoyados por el gobierno nacional, de quedarse con fondos que les corresponden a las provincias\u201d.<\/p>\n \u201cEst\u00e1 defendiendo a Formosa y los formose\u00f1os en una cuesti\u00f3n en vez de debatirse en el Congreso que es donde corresponde, se est\u00e1 debatiendo en la Suprema Corte de Justicia, lugar donde no tiene nada que hacer, para dirimir las cuestiones entre provincias\u201d, expuso.<\/p>\n Sin embargo dejo en claro que el mandatario \u201cest\u00e1 en las 1303 escuelas inauguradas, en la titularizaci\u00f3n docente, en la decisi\u00f3n de elevar los sueldos este a\u00f1o, en el segundo lugar en el ranking nacional, primerio San Luis y luego Formosa, por encima de los aumentos de las provincias centrales, que est\u00e1n reclamando m\u00e1s fondos\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Una jornada hist\u00f3rica para la educaci\u00f3n formose\u00f1a fue la vivida este jueves en esta ciudad, donde se cumpli\u00f3 el emotivo acto de ofrecimiento y adjudicaci\u00f3n de cargos directivos a docentes que transitaron por el exigente proceso de concurso de ascenso. 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